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检索条件:"作者=徐志梅 "
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创设情境,启发想象,培养学生创造能力被引量:1
《镇江高专学报》2010年第1期 119-120,共2页 
0引言 培养创新人才是我国21世纪教育的主要目标,也是当前全面推进素质教育的重点。陶行知先生说过:“真正的教育必须培养出能思考会创造的人。”“创造”,《现代汉语词典》解释为:“想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西...
关键词:创造能力 培养 创设情境 学生 素质教育 创新人才 现代汉语 语文教学 
奶牛乳腺炎的病因、监测与防治被引量:4
《中国动物检疫》2001年第4期 24,共1页肖喜东  金明焕 
乳腺炎是奶牛的一种常见疾病.奶牛患病后导致产奶量下降,劣质奶废弃,病牛淘汰.人喝了患病牛奶可引起拉稀、腹痛等病症,危害人体健康.现将奶牛乳腺炎的病因与防治简述如下:
关键词:奶牛 乳腺炎 病因 症状 检疫监测 牛奶卫生 防治 
基于地理空间思维模型的美国高中地理教学设计被引量:1
《中学地理教学参考》2016年第15期68-71,共4页 唐永强 
近年来,美国非常关注空间思维,将空间能力、计算能力和语言能力并列为现代教育应当赋予人的“三大基本能力”,强调应该将空间思维融入课程、教学、评价等教育教学体系,从空间视角和空间分析等方面培养这一能力。美国地理学家认为,...
关键词:地理空间 教学设计 高中地理 美国 思维模型 空间思维 教育教学体系 空间能力 
推拿配合中药熏蒸治疗并护理肩关节周围炎80例被引量:1
《实用中医药杂2006年第10期 625,共1页 余元法 曹治国 余峰平 
近年来,我们运用推拿配合中药熏蒸疗法治疗肩关节周围炎80例,疗效满意,现报告如下。
关键词:肩关节周围炎 中药熏蒸治疗 推拿 护理 中药熏蒸疗法 疗效满意 
地理空间格局知觉能力及其培养被引量:4
《地理教学》2010年第19期 4-6,共3页 袁孝亭 
格局是跨越空间的事物的有规律的或独特的排列方式。地理空间格局是地理事物和现象在地球表面排列、布局、展示及其组合状况。地理的核心是相信有格局,地理学家经常使用空间格局概念描述、分析、解释他们的活动。基础地理教育应将培养...
关键词:地理事物 空间格局 能力培养 知觉 排列方式 表面排列 概念描述 地理学家 
课程建构二元论
《山东师范大学学报:人文社会科学版》2008年第2期 127-133,共7页焦秋生  
1、“量力性和可接受性”、“高难度、高速度”、“最近发展区”,是适于不同学生和不同学习材料的学习原则。2、有些学习需要以学生的直观的生活经验作为起点,不断向教材中的理性知识渗透;有些学习是以教材中的理性知识为起点,不断...
关键词:认知建构 二元论 顺应的类型 多中心课堂 
腹腔镜手术自动穿刺器的设计与应用被引量:2
《中华现代护理杂2015年第28期3457-3458,共2页朱培培 金小云  
国家实用新型专利(ZL201420336656.6)
腹腔镜手术是借助摄像系统、冷光源、电凝系统等多种技术,通过采用各种型号的穿刺器在手术部位建立操作通道,再以细长腔镜器械进行操作完成对体内病灶的诊断和治疗的手术方式. 具有创伤小、出血少、术后疼痛轻、瘢痕小、住院时间短、恢...
关键词:革新推广 腹腔镜手术 自动穿刺器 
1例罕见的创伤性支气管狭窄患者的护理被引量:1
《中国实用医药》2009年第1期 184-185,共2页宋莉 曾廷菊 李琴英  
创伤性支气管狭窄的患者,临床上很少见,因该病例是继发于多发性肋骨骨折,血气胸术后数月,且临床症状多以咳嗽、咳痰、胸闷、及吸气性呼吸困难为主,所以易被误诊为支气管哮喘。2007年2月收治了这样1例患者,入院后经CT检查确诊为创...
关键词:创伤性 支气管狭窄 护理 
冲击振子混沌态的几率密度与赝温度
《山东师范大学学报:自然科学版》1996年第3期 38-40,共3页苏九清  
山东省自然科学基金
用相空间表示点的运动来描写混沌态的赝随机变化。根据Fokker Planck方程计算出了冲击振子混沌态的几率密度,并以之作为混沌态“乱中有序”的一种标。同时提出用计算得到的“赝温度”公式来表征混沌态的赝随机程度。
关键词:混沌态 几率密度 赝温度 冲击振子 
关于提升现代企业行政管理人员综合能力的思考
《现代企业文化》2017年第21期243-243,共1页 郭婕 
随着社会主义经济体制制度的不断完善,企业的发展越来越快,表现在企业的规模以及发展的速度和涉及的领域等等。多方面的因素会影响企业的发展,其中企业行政管理人员的综合能力是一个至关重要的因素,只有管理人员把各方面协调的好,...
关键词:企业管理 人员 综合能力 
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