熊华军

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供职机构:西北师范大学教育学院西北少数民族教育发展研究中心更多>>
发文主题:大学教师大学教学可视化分析学术职业高等教育更多>>
发文领域:文化科学经济管理哲学宗教医药卫生更多>>
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所获基金:国家社会科学基金甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划全国教育科学规划教育部重点课题甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
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康涅狄格大学荣誉项目运行模式探析
《外国教育研究》2019年第6期43-56,共14页熊华军 赵晓笑 
2017年甘肃省哲学社会科学项目“甘肃建设中亚留学生教育高地的优势及传播研究”(项目批准号:YB055).
康涅狄格大学(UCONN)荣誉项目运行模式由愿景规划、生源遴选、平台保障和荣誉认定构成。UCONN荣誉项目愿景是培养博专统一和德才兼备的人。为此,UCONN遴选最优秀的学生进入荣誉项目,但只有真正发挥出学术潜力的学生才能获得荣誉学者称号...
关键词:康涅狄格大学 荣誉项目 荣誉学生 运行模式 
习近平新时代研究生思想政治理论课教学的理论内涵与实践路径
《西北师大学报:社会科学版》2018年第6期19-25,共7页熊华军 
教育部人文社会科学重大研究项目“西北少数民族地区高校办学模式研究”(07JJD880239)
习近平新时代研究生思想政治理论课教学是指以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过教师和研究生的交往和对话,丰富研究生的思想政治理论知识,培养研究生运用思想政治理论知识分析和解决实际问题的能力,使研究生形成良好的思想...
关键词:习近平 研究生思想政治理论课 理论内涵 实践路径 
基于ArcGIS9.0-GeoDa059i的我国财政性教育经费投入空间差异性分析——以2008-2012年我国财政性教育经费投入为例
《铜仁学院学报》2018年第7期53-60,共8页熊华军 桂还官尚 
利用GIS9.0和GeoDa059i两款软件,分析了2008-2012年我国各地区财政性教育经费投入差异的空间联系及空间变化的相互作用机制。结果表明,具有相似水平的财政性教育经费投入的地区在空间上存在着明显的聚集状态,呈现明显的高高、低低、低...
关键词:空间差异性 财政性教育经费投入 GDP 
修(制)订研究生培养方案的『123456』准则——以西北师范大学为例
《学位与研究生教育》2018年第11期38-44,共7页张俊宗 熊华军 
2017年度甘肃省高等学校科学研究一般项目“甘肃省建设中亚留学生教育高地的比较优势及路径研究”。
以西北师范大学为例,介绍了基于“123456”准则修(制)订研究生培养方案的做法。具体来说,“1位转变”即实现研究生的角色从被动学习到主动研究的转变;“2分培养”即学术学位研究生与专业学位研究生的分类培养、学术学位硕士生与学术学...
关键词:培养方案 研究生教育 修(制)订准则 
哈佛大学MOOCs运行机制探析
《电化教育研究》2018年第10期123-128,共6页张俊宗 熊华军 
良好的运行机制是哈佛大学保障MOOCs质量的关键因素。首先,打造基于HarvardX独立运营的管理理念是哈佛大学MOOCs运行的关键点。HarvardX有自己独立的核心团队,基于“利用教育与研究的技术,支持教学实施的创新”的战略定位支持哈佛大...
关键词:MOOCs 哈佛大学 HarvardX 运行机制 
日本“地方大学促进地方创生事业”政策述评被引量:1
《外国教育研究》2018年第5期29-43,共15页熊华军 陈怡静 
2017年度甘肃省哲学社会科学规划项目“兰州建设中亚留学生教育高地的优势及传播研究”(项目编号:YB055)
为了响应日本政府提出的地方创生政策,文部科学省开展了"地方大学促进地方创生事业"。该事业的遴选由学术振兴会负责,实施由地方大学负责,自评和他评分别由大学和第三方机构负责。入围该事业的大学都紧密围绕地方创生的需要,因地制宜...
关键词:日本 地方大学 地方创生 
日本博士课程制教育引领计划的特征——以名古屋大学“女性领导者养成项目”为个案
《研究生教育研究》2018年第2期83-89,共7页熊华军 陈怡静 
2017年甘肃省哲学社会科学项目(批准号YB055);甘肃省高等学校科学研究一般项目;西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目(SKGG15009);西北师范大学教育学院“教师教育职前职后一体化研究项目”
通过对名古屋大学“女性领导者养成项目”的分析可以看出,从部分来说,日本“博士课程制教育引领计划”具有6大特征:遴选的高标性、能力的导向性、过程的一体性、课程的跨学科性、保障的整合性和评估的第三方性。从整体来说,日本“...
关键词:日本 “博士课程制教育引领计划” 名古屋大学 “女性领导者养成项目” 特征 
百森商学院创业教育的运行机制
《比较教育研究》2018年第2期19-25,共7页熊华军 
甘肃省哲学社会科学立项课题“兰州建设中亚留学生教育高地的优势及传播研究--创业教育的视角”(项目编号:YB055)成果之一.
百森商学院本科生创业教育近20年位列全美第一。百森商学院创业教育运行机制是创业教育理念、创业教育课程、创业教育教学、创业教育师资、创业教育平台5个要素的共生共存。在理念上,学院培养追求人类共同福祉的全面发展的创业者;在...
关键词:百森商学院 创业教育 运行机制 
2010年以来我国高等教育论文作者的可视化分析——基于12种CSSCI来源期刊载文数据
《铜仁学院学报》2017年第10期49-59,共11页熊华军 尤小清 
以12种2010-2013年CSSCI期刊所载的高等教育文献作为数据来源,利用CiteSpaceIII、Ucinet6、GeoDa1.4.6和SPSS22.0对论文作者的中心人物、地域、机构、学科、基金以及合作关系进行可视化分析,总结了2010年以来我国高等教育论文作者的...
关键词:2010年以来 高等教育 论文作者 可视化分析 
2003-2015年美国在线高等教育发展的主要特征——基于2016年斯隆报告的解读
《中国高教研究》2017年第8期91-95,共5页熊华军 汪玉 
本文系西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目、西北师范大学教育学院“教师教育职前职后一体化研究项目”的研究成果
2016年斯隆报告是斯隆联盟对2003--2015年以来美国在线高等教育“成绩”的总结。对这份报告的解读能发现美国在线高等教育近13年来发展的特征。这些特征主要是:宽进为宗、守创为本和严出为体.即美国宽把在线高等教育入口关、全面提高...
关键词:美国 在线高等教育 斯隆报告 
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