教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目

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长江经济带工业绿色创新发展效率及其协同效应
《重庆大学学报:社会科学版》2019年第3期1-13,共13页黄磊 吴传清 
国家社会科学基金重大项目“长江经济带产业绿色发展战略与政策体系研究”(15ZDA020);中央高校基本科研业务费专项资金项目“长江经济带产业高质量发展研究”(2042017kf1025);教育部人文社会科学重点研究基地开放项目“长江上游地区低碳发展路径研究”(1456002).
绿色发展和创新发展是适应把握引领经济发展新常态的必然要求,在加快经济高质量发展进程中发挥着重要引领作用。构建绿色创新协同发展的理论分析框架,基于2011-2016年长江经济带省级面板数据,采用全局超效率SBM模型和耦合协调度模型分...
关键词:长江经济带 绿色发展 创新发展 绿色技术创新 协同效应 
中国普惠金融发展水平测度与评价——基于不同目标群体的微观实证研究
《数量经济技术经济研究》2019年第5期101-117,共17页齐红倩 李志创 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新常态下促进经济稳定增长的要素配置与产业升级政策研究”(16JJD790015);国家社科基金重大项目“‘十三五’时期环境治理与经济发展方式转变相互协调机制研究”(15ZDA015)的资助。
研究目标:测度并评价中国普惠金融发展程度及其对不同目标群体的服务水平。研究方法:借助最新公布的2017年全球普惠金融数据库,依据两个内在特征(年龄、性别)和三个外在特征(收入水平、受教育程度和就业状况)将目标群体进行分类,通过构...
关键词:普惠金融 非正规金融 数字金融 内在特征 外在特征 
构建当代中国马克思主义哲学学术体
《哲学研究》2019年第4期3-9,100,127共9页孙正聿 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“当代中国马克思主义哲学研究的范式转换和理念创新”(编号17JJD720002)的阶段性成果。
学术体系的主体性和原创性,不仅是一门学科成熟的标志和实力的象征,而且是该门学科的特色、优势和自信的体现。构建具有主体性、原创性的当代中国马克思主义哲学学术体系,要以“实践”为核心范畴和解释原则,以“改变世界”的世界观为“...
关键词:当代中国马克思主义哲学 主体性 原创性 学术体系 
中国区域农业绿色全要素生产率分解及收敛性分析
《重庆工商大学学报:社会科学版》2019年第2期29-39,共11页李文华 郭丰 陈永强 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD790063)"长江上游地区产业转型升级研究";重庆工商大学研究生创新项目(yjscxx2018-060-39)"规模经营对农业绿色全要素生产率的影响研究".
选取1999-2015年全国31个省域农业投入、产出面板数据,运用Global Malmquist-Luenberger生产率指数方法测算中国农业绿色全要素生产率增长与分解情况,并针对收敛性问题进行检验。结果表明:(1)中国农业绿色全要素生产率增长源于技术进步...
关键词:农业碳排放 绿色全要素生产率 GML生产率指数 收敛性分析 
三秩归一与秩序分化——新产业触发乡村秩序变迁的逻辑
《社会学评论》2019年第2期3-15,共13页邱泽奇 李澄一 
国家自然科学基金2018年应急管理课题“多主体参与、场景关注与乡村智慧治理的研究”(主持人:邱泽奇,项目批准号:71841003);教育部人文社会科学重点研究基地重大课题“作为发展要素的互联网资本研究”(主持人:邱泽奇,项目批准号:16JJD840002)成果的一部分。
文章从触发地区产业发展的新柑橘品种引种入手,探讨乡村秩序变迁与重构的逻辑。运用"国家-市场-社会"三角分析框架,研究发现,在新柑橘品种引种之前,定塘镇的社会、经济、政治秩序之间处于相互支持的相对平衡状态。新柑橘品种的引种与扩...
关键词:秩序重构 社会分化 地方保护 
在线医疗社区患者择医行为影响因素研究
《图书情报工作》2019年第8期87-95,共9页陆泉 李易时 陈静 李保萍 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“大数据资源的挖掘与服务研究--面向医疗健康领域”(项目编号:17JJD870002)研究成果之一。
[目的/意义]在线医疗社区作为新型医患互动的医疗服务平台,其中的咨询服务是社区吸引用户的重要功能,而付费咨询也是社区赢利的关键模块。了解付费咨询时患者择医行为的信息需求与影响因素,能够更好地改善医生的服务、提升社区活力。[方...
关键词:在线医疗社区 择医行为 影响因素 消费者信任 消费者感知 
“教师第一”的价值诉求与实现策略
《教师教育学报》2019年第2期118-124,共7页邹维 
教育部人文社会科学重点基地重大项目“学校改进模式与策略比较研究”(15JJD880003).
“教师第一”作为一种管理逻辑,是针对当前管理中出现的以重“管”轻“理”的管理理论、工具与手段为取向的管理目的和以“规”代“管”的管理方法被异化的现状而提出的一种人本主义管理思想。“教师第一”契合理想教师管理的价值诉求,...
关键词:管理理念 人本管理 教师第一 教师发展 教师管理 
人际关系的语用学研究
《外语教学》2019年第2期19-25,共7页冉永平 黄旭 
教育部人文社科重点研究基地重大项目“人际语用能力研究”(项目编号:16JJD740007)的阶段性研究成果。
人际关系是人际语用学的核心议题。基于大量前沿性研究文献,本文梳理语用学研究中的人际关系问题,目的在于呈现其日益受到人际语用学重视的变化过程。首先,本文探讨了传统语用学所触及的人际关系研究,包括面子、礼貌、身份等研究中的关...
关键词:人际关系 人际语用学 研究视角 未来研究 
狄拉克的科学方法论革命及其哲学意义
《科学技术哲学研究》2019年第2期85-89,共5页程瑞 刘征 
教育部重点研究基地重大项目“语境论与物理哲学研究”(12JJD72002);山西省青年拔尖人才支持计划(20251110);山西省青年三晋学者(2016058016).
狄拉克的方法论革命为重新理解数学和物理学的关系提供了新的研究思路。物理-数学符号作为整体,成为物理学家通往框架定律的有效道路,颠覆了伽利略-牛顿的研究传统,在物理学发展中取得了巨大成功,也在一定程度上回避了传统上把数学和物...
关键词:狄拉克 方法论革命物理-数学符号 整体性 框架定律 
美国大学教师教学发展的理论意蕴与实施策略——基于美国若干所一流大学教师教学发展实务的解析
《高校教育管理》2019年第2期33-39,48共8页王保星 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD880019).
文章通过廓清美国大学教师教学发展的理论意蕴,指出美国大学教师教学发展的职业理想为基于自我导向性学习的教学发展。美国一流大学教师教学发展的实践证明,确定教师教学发展的目标与职责,分类推进教师教学发展事务,强化以教学文化为核...
关键词:美国 大学教师 教学发展 教学性学术 教学共同体 
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