语言文字—德语

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以范畴原型分析德语外来词词义的变化
《戏剧之家》2019年第8期216-217,共2页王玉 
由于文化交流和经济发展,德语中出现了越来越多的外来词。外来词的词义在德语环境中往往会产生变化。本文借助Mangasser-Wahl的范畴原型,分析德语外来词词义的变化及变化的原因。
关键词:德语外来词 Frau范畴原型 词义变化 
德汉构词法对比研究
《戏剧之家》2019年第7期221-222,共2页宋欣珈 
在德语中,一些有规律的构词法可以帮助我们理解、记忆一些生词。比如说德语中的一些前缀和后缀、复合词等。通过了解德语构词法,并与汉语构词法进行对比分析,大家可以很快辨认出一个德语生词的词性,甚至可以猜出意思等等,掌握德语构词法...
关键词:德语构词法 汉语构词法 词汇理解记忆 辨别词性 
文化天地德汉术语词典编纂特点探究
《戏剧之家》2019年第7期227-227,229共2页沈倩 卞虹 
基于国内德汉、汉德术语词典编纂现状,笔者选取其中的典型术语进行比较和分析,总结术语学指导下术语词典的大致分类和编纂特点,以期为以后的术语编纂工作带来启发。
关键词:术语编纂 德汉词典 术语特点 
现代德语中外来词的构词研究及其对二语教学的启示
《戏剧之家》2019年第1期226-227,共2页唐骋 孙瑜 
上海市高校教师培训培养资助计划(项目编号:10-17-305-804);上海理工大学人文社会科学项目基金(项目编号:1F-17-305-009);上海理工大学教师教学发展研究项目基金(项目编号:52-14-113-001).
随着世界的发展,不同国家间的政治、经济、科技、文化交流日益密切,语言也在此过程中相互影响,相互作用,外来语的渗入作为一种语言现象,某种程度上而言,记录了不同文化主体与不同民族之间思想互动的成果。本文对于德语中外来词的构词法...
关键词:德语 外来词 复合构词 接合成分 
医学德语构词特征浅析
《戏剧之家》2019年第6期220-220,222共2页毛甄钰 卞虹 
近年来,各国老龄化趋势明显,对医疗设备、医学人才的需求与日俱增。如何在医学领域开展有效的国际合作已成为各国关注的焦点。德国,作为医学领域的佼佼者,是中国最重要的合作伙伴之一。本文以德语构词法中的复合法及派生法为切入点,对...
关键词:医学术语 复合法 派生法 
德语:不识庐山真面目,只缘身在此山中
《求学》2019年第2期28-28,共1页沈彬彬 
德语之难马克·吐温曾说过:“假如学好英语要3个月的话,那么学好法语要3年,学好德语要30年。”德语的表达方式较为复杂,有人曾这样算过,同样的内容,用中文写需要100页纸,用英语写需要150页纸,而用德语写则可能需要200多页纸。此外,德语...
关键词:德语 庐山 学好英语 发音方式 小舌音 法语 中文 俄语 
21世纪以来中国文学在德国的译介出版研究
《广西社会科学》2019年第1期156-160,共5页刘颖 李红红 
国家社会科学基金项目“奥地利二战反思文学记忆史研究”(18BWW062);辽宁省社会科学规划基金项目“译介学视角下中国文学在德国的传播与接受(2000-2016)”(L17BWW011);校创新团队项目“跨文化视域下的文学翻译研究”(2015CXTD03);校科研基金项目“新世纪中国文学在德国的译介与传播(2000-2015)”(2016XJJS36).
对中国文学在21世纪以来德语图书市场上的出版与接受现状进行调查,对在德出版和再版作品进行分类描述,对中华典籍、古代文学和当代文学的译介模式与影响效果进行考察追踪,勾勒出21世纪以来中国文学在德语世界的出版与接受面貌:就古代文...
关键词:德译中国文学 译介 出版 翻译 
《影梅庵忆语》德译本文化专有项的翻译策略研究
《科教文汇》2019年第4期176-179,182共5页周思遥 
文章基于艾克西拉(Javier Franco Aixelá)对于文化专有项的研究以及奈达(Eugene A.Nida)的文化分类理论,对《影梅庵忆语》中出现的文化专有项进行分类分析。首先采取定性的研究方法,对《影梅庵忆语》德译本中的文化专有项进行分类,探...
关键词:文化专有项 艾克西拉 翻译策略 
大学德语课程设计的学习者需求分析:以南京中医药大学公共选修课为例
《安徽文学:下半月》2018年第12期258-262,共5页王青羽 
学习者需求分析对于课程设计具有基础意义。学习者需求问卷调查结论分析表明,以南京中医药大学德语公选课为个案的学习者在第二外语德语的学习目标、学习方法、学习内容、跨文化交流需求方面存在诸多差异和共性。大学德语课程设计应当...
关键词:课程设计 学习者需求 大学德语 
浅析基础德语教学中引入"文化档案袋"项目的意义
《现代交际》2018年第24期12-12,11共2页张畅 
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“基础德语‘文化档案袋’项目应用研究”(2018C57)。
在基础德语的教学过程中,除了教授语言基础知识外,还应该重视德语国家文化知识的传授,以及探索如何将中国本土文化与其相互融合。适当引入"文化档案袋"项目,不仅可以激发学生们的学习兴趣,培养他们自主学习的能力,还能够树立学生的本土...
关键词:文化档案袋 本土文化 跨文化交际 
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