文化科学—高等教育学

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高校教师职称评审中的三重关系之省思
《辽宁师范大学学报:社会科学版》2019年第1期56-60,共5页王晋 从萍 
高校教师职称评审牵涉教育系统内部与外部的主次关系、教育系统内部灵活性与统一性的辩证关系、教育系统内部统一性范畴中量化与非量化的矛盾关系等层层深入的三重关系。系统思考三重关系处理中遇到的问题,有助于完善高校教师职称评审...
关键词:高校教师 职称评审 行政化 量化评价 
大学生社团凝聚力培育的小组工作嵌入:理念、路径与保障
《辽宁师范大学学报:社会科学版》2019年第1期61-67,共7页杨波 赵爽 
作为高校教育的“第二课堂”,大学生社团一直被认为是提高大学生综合素质、引导大学生能力发展和适应社会、促进大学生顺利成才和就业的重要途径和有效载体。大学生社团的凝聚力培育是有效发挥社团作用的重要基石。从分析我国高校大学...
关键词:大学生社团 凝聚力 小组工作 
医药类独立学院建立职业岗位模块化课程体系初探——以江西中医药大学科技学院为例
《江西中医药大学学报》2019年第1期91-92,95共3页周步高 谢欢 黄毅勇 曾鸿鹄 乐毅敏 
江西省教改项目(JXJG-16-40-2);江西中医药大学校级教学团队项目.
通过深化校院合作、专兼职师资队伍建设,从课程体系设置、教学方法改革、教材建设、教学管理和质量评价等方面着手,我们以江西中医药大学科技学院为例,初步建立了与职业岗位能力对接的模块化课程体系,为医药类独立学院实现差异化发...
关键词:独立学院 转型发展 校院合作 模块化课程 
Flash动画在《内科学》教学中的应用与效果评价
《江西中医药大学学报》2019年第1期93-95,共3页王宏顺 黄青 彭胜男 杨宜花 姜劼琳 吴运瑶 洪婷 
江西中医药大学校级教改项目(2013jzqn-9);江西省教育厅科技计划项目(GJJ151561).
Flash是一个常用的平面动画制作软件,它能将内科教学中抽象的知识,以浅显而生动的动画形式表现出来,达到提高学生学习兴趣,加强对重点知识理解的目的。本研究着眼于将该技术运用于《内科学》课程教学,帮助学生提高学习兴趣、掌握...
关键词:FLASH动画 内科学 教学 应用效果 
颅脑标本制作开放性实验的探索
《江西中医药大学学报》2019年第1期96-97,共2页占惠唯 刘升长 胡丽霞 余冬 王晓迪 潘荣斌 
江西中医药大学校级教改项目(2014jzyb-15);江西中医药大学开放性实验项目.
为适应当前社会对高素质医学人才的综合需求,培养在校大学生的动手实践能力,利用局部解剖教学后废弃的颅脑,引导学生利用解剖学知识,辅以数字人教学系统,设计并制作各有特色的脑标本。通过实验的开展,不仅巩固了学生对解剖学知识...
关键词:开放性实验 颅脑标本 实践能力 中国数字人系统 
中医药文化进校园双向模式构建与实践——以江西中医药大学为例
《江西中医药大学学报》2019年第1期101-103,共3页张安然 徐彩云 张卫平 
时下,中医药文化进校园活动遍地开花、如火如荼,但问题与反思也接踵而来,其实际效果成为大众舆论的焦点。因此,探索和构建具有普遍推广价值的中医药文化进校园实践模式很有必要。本文将从中医药文化进校园的实施对象、实施主体、实...
关键词:中医药文化进校园 实施途径 双向模式 实践 
基于交互英语学习平台的大学英语分级教学模式研究
《吉林医药学院学报》2019年第1期72-73,共2页宋永燕 
吉林省教育厅教学改革研究课题.
虽然我国的英语分级教学始于20世纪80年,但笔者所在的学校在2008年前没有实行分级教学,教学效果不理想。尤其是全国大学英语四级过级率与省内其他同级别的省属院校相比,显示出差距。为此,学校于2008年实施分级教学。但于2014年大学英语...
关键词:交互英语学习平台 大学英语 分级教学模式 
多方法同步构建PBL教学模式在临床医学专业的应用
《吉林医药学院学报》2019年第1期76-77,共2页吴向东 王爽 
吉林省吉林中西医结合医院是一所集医疗、科研、教学和预防保健于一体,具有中西医结合特色优势的三级甲等综合性医院,是吉林省中西医结合医、教、研基地。此次医院科教科探索利用以案例为基础的教学方式(case-based learning,CBL)与传...
关键词:CBL教学法 理论教学 PBL教学法 临床医学 
基础护理学在线课程设计与实现
《吉林医药学院学报》2019年第1期79-80,共2页梁宇杰 李春卉 陈桂兰 王红明 
吉林省本科高校教改立项课题(吉教高字[2016]16号);吉林医药学院校级教改课题(jy2016xz08).
在大规模新型在线开放课程和学习平台迅速兴起的大背景下,教育部大力推进跨学校、跨区域的网络教研活动,积极促进线上线下相结合的混合式学习模式的普及。为提高教学质量,实施信息技术下的教学改革,在学校教务处的倡导和支持下,基护教...
关键词:基础护理学 在线课程 设计 
导师制下校企合作“协同育人”模式创新与推广
《合作经济与科技》2019年第1期105-107,共3页晋颖 王香兰 锁罗曼 路倩 朱云红 王军英 
2017年河北金融学院校级教研教改课题:“基于导师制下校企合作‘协同育人’人才培养模式的创新与推广”(课题编号:2017JG03).
高等教育应注重学生个性化发展,创造一个自由、开放的空间,提供一个个性张扬、自我塑造的平台。但目前以课堂教学为核心的本科人才培养方式过于注重理论与知识的传授,却忽视了专业实践能力的培养与学生的个性化发展。河北金融学院保险...
关键词:导师制 “协同育人” 人才培养模式 创新与推广 
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