文化科学—学前教育学

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对幼儿教师教科研素养现状与对策初探
《读与写(教师)》2019年第4期6-6,共1页胡武斌 
教育科研在解决学校教育实际问题、提升教师素质、提高教学质量、推进教育理论建设等诸方面都具有重要意义。随着基础教育改革的不断深入开展,学校教育科研工作暴露出一些亟待解决的问题。本文主要围绕当前幼儿教师教育科研素养现状、...
关键词:教科研素养 现状 解决对策 幼儿教师 
创造性思维对幼儿美术教育的促进作用研究
《读与写(教师)》2019年第4期7-7,共1页赵盼 
由于我国经济的不断发展,国家和人民都开始关注幼儿教育的发展,人才强国是时代的发展主旋律。培养创造性人才不仅符合时代的发展潮流,还需要在幼儿阶段就开始重视起来。美术教育属于教育事业中的重要种类之一,其对于发展人的创新型和研...
关键词:创造性思维 幼儿美术教育 促进作用 
幼儿良好习惯养成教育策略初探
《读与写(教师)》2019年第4期8-8,共1页王晓玲 
“幼儿良好行为习惯养成教育的方法、途径研究”课题计划周密、操作性强,师幼积极响应,主动参与,经过五年的实践和探索,取得了显著的效果。
关键词:幼儿良好习惯养成 教育策略 初探 
浅谈幼儿音乐审美教育策略
《读与写(教师)》2019年第4期9-9,共1页黄燕真 
音乐艺术是审美教学的载体,它是通过音乐在教学中培育出幼儿的音乐独特审美,进而体现出音乐所赋予的强大魅力,来完成音乐教学启蒙智力的教育目的。所以,音乐所具有的独特审美才气的培育是很重要的,此文本人贯穿十几年在幼儿方面的音乐...
关键词:幼儿审美 音乐教育 幼儿音乐 
幼儿园绘本自主阅读能力的培养
《读与写(教师)》2019年第4期10-10,共1页鲁芳 
早期阅读教育中自主阅读能力是核心,幼儿教育工作者要科学合理应用好绘本这个特殊的阅读载体,合理的组织好阅读教学过程,培养幼儿良好的阅读习惯,从而提高幼儿的自主阅读能力。提高幼儿自主阅读能力有利于幼儿进入小学后的语言学习,还...
关键词:幼儿园 绘本 自主阅读能力 培养策略 
融合式教研:提升幼儿园保育员辅教水平的实践研究
《读与写(教师)》2019年第4期19-20,共2页霍云霞 
随着社会经济不断发展,提高国民的文化素质内涵是各界关注的重点,幼儿园时期是学生接受文化教育的启蒙时期,展开幼儿教育是整个文化教育过程中重要时期。幼儿园时期的儿童年龄较小,心智尚未成熟,是需要成人重点保护的时期。《幼儿园教...
关键词:融合式教研 保育员 幼儿园 辅教水平 保教质量 
在幼儿舞蹈活动中配合古典音乐的尝试与融合
《读与写(教师)》2019年第4期21-21,23共2页王淞邈 李昕 
在幼儿成长中,舞蹈活动是重要的教学内容,是引导幼儿形成良好的节奏感以及音乐感的主要过程,并且对幼儿身体协调能力的培养也有一定的意义,而在幼儿舞蹈活动中融合西方古典音乐,不仅仅能够实现陶冶情操的作用,也能调动起幼儿的学习兴趣...
关键词:幼儿舞蹈活动 西方古典音乐 尝试与融合 
浅谈幼儿教育中的情境游戏的应用策略
《读与写(教师)》2019年第4期1-1,共1页陈皋续 杨松卫 
情境游戏是幼儿教育的重要形式,情境化的游戏实现了生活与教育内容的有机联系,提高了幼儿教育的总体质量,满足了幼儿成长的现实需要,解决了传统幼儿教育枯燥、抽象与繁琐问题,是现代幼儿教育重要手段。
关键词:情境游戏 幼儿教育 策略分析 
浅谈主题背景下的幼儿园班级环境创设
《读与写(教师)》2019年第4期3-3,共1页郑娟玉 
当前,幼儿园的课程大多以主题的形式来体现,将幼儿置身于主题背景下的学习活动,更有利于幼儿自主探索和自主构建知识;更有利于不同个性、不同特点的幼儿在活动中寻找到适合自己的学习方式、学习内容和表达形式;也更有利于教师针对每个...
关键词:主题背景 幼儿园 班级环境 创设 
幼儿园歌唱活动“五步”法
《读与写(教师)》2019年第4期4-4,共1页彭阿丽 周咏 
《纲要》中提到:音乐教育是美育中的一个重要手段,它内容丰富,包括唱歌、音乐欣赏、音乐游戏、律动、打击乐,是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。
关键词:幼儿园 歌唱 教学 
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