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基于分项构成的农业转移人口市民化教育成本测算——以广东省为例
《当代教育与文化》2019年第2期25-29,共5页金文钧 
在农业转移人口市民化成本分担有关研究的基础上,对广东省农业转移人口市民化的教育成本构成进行了分析,对21个地级以上市的教育成本进行了测算,对各市的教育成本与经济发展水平(GDP)之间的关系进行了研究,并对建立广东省农业转移人口...
关键词:农业转移人口市民化 教育成本 测算 广东省 
兴趣的限度:基于杜威困惑的讨论
《华东师范大学学报:教育科学版》2019年第2期1-17,共17页刘云杉 
兴趣论题是杜威与实用主义力求在旧教育的刻板教条与新教育的浪漫随意之间持守中道,将客观与主观、实践与思考、潜力与现实两方面融会在一起培养孩子品格的'居间'之道。然而进步主义教育的实践陷入社会改良方法论上的'内在否定主义'。...
关键词:兴趣 杜威 进步主义教育 教育与社会 
历史书写中的“文成公主”兼论“多民族中国”的民族史叙事困境
《社会》2019年第2期186-213,共28页王娟 旦正才旦 
一个"多民族政治体"形成和存续的核心在于一套能够使具有不同政治与文化传统的诸民族"各安其位"的"秩序",而"民族史书写"正是这一"秩序"的一个重要维度。本文梳理了历史文献中三种不同的"文成公主"叙事:古代汉、藏文文献描述了两种迥然...
关键词:历史书写 民族史 进步史观 文成公主 
话语的纠缠
《新闻与传播评论》2019年第2期1-1,共1页陈刚 
对新闻与传播学科来说,最有魅力也是最重大的研究方向,一个是中国的问题,一个是数字化的问题。应该说,目前非常多的学者所做的各项研究,基本上都是围绕这两个大的方向。但另一个方面,虽然学术交流愈来愈丰富,研究成果的数量众多,而标志...
关键词:学术话语体系 新生代农民工 人际交往 习近平 学术界 
“情”与“行”:儒家祭祀的道德教育启示
《北京行政学院学报》2019年第2期110-116,共7页秦维红 姚文杰 
儒家祭祀是一种以人间道德替代神鬼地位,进而应用于敦厚民心的重要教化手段,曾深刻地影响了中国人的道德观念和情感世界。当今全人类正共同面临经济利益至上而道德脆弱失语的社会难题,与此同时“重知轻情”与“知行不一”的当代道德教...
关键词:儒家祭祀 道德教育 生命共同体   
支出功能分类:一种教育财政研究新工具
《华东师范大学学报:教育科学版》2019年第2期81-93,共13页田志磊 黄春寒 赵俊婷 
2014年以来,基于北京大学中国教育财政科学研究所创建的工具,部分地区开展了教育支出功能分类的改革试点。本文呈现了三个方面的工作:(1)对比美国和我国试点科目设置情况,提出以精细度、准确性、获取成本三者的平衡作为未来科目调整的...
关键词:功能分类 经济分类 小规模学校 教育生产 
具身设计:在感知运动循环动态平衡中发展思维——访美国具身认知领域著名专家多尔·亚伯拉罕森教授
《现代远程教育研究》2019年第2期3-10,共8页王辞晓 
国家留学基金委2018年国家建设高水平大学公派研究生项目资助.
上世纪80年代,在现象学、认知心理学等领域对身体及其经验与认知关系探索的基础上,以具身认知为代表的第二代认知科学范式逐渐走进人们的视野。近10年来,国际上掀起了具身认知研究热潮,学习科学领域的学者开始重视具身认知对教学的作用...
关键词:具身认知 具身设计 基于设计的研究 认知过程 学习科学 
远程学习者在线学习情绪状态及特征差异
《现代远程教育研究》2019年第2期85-94,共10页赵宏 张馨邈 
情绪是主体对客观事物态度的反映,影响着活动的质量和效率。在线学习中师生时空分离的特征,使得情绪研究的价值更为凸显。当前国内外有关成人学习者在线学习情绪的研究,主要集中于情绪管理的方法和策略等方面。深入了解远程学习者的情...
关键词:远程学习者 在线学习 情绪状态 差异分析 
高校大班教学有效互动的理论与实践
《当代教育论坛》2019年第2期116-122,共7页彭学文 
互动是提高课堂教学效果的有效手段,但高校大班教学要实现互动有较大的难度。立足《思想道德修养与法律基础》的课程性质与教学目的,以学生为中心的课程理论是教学互动的理论前提,人本主义的学习观是教学互动实施过程的现实要求,而交易...
关键词:大班教学 互动教学模式 有效互动 组织化 互动策略 
社区教育经费投入不足的公共产品属性特征分析
《成人教育》2019年第3期44-48,共5页官华 杨钋 
2017年国家社科基金一般项目“产业转型背景下技能形成与区域协同创新研究”,项目编号为17BGL253;北京大学中国教育财政科学研究所支持项目“新兴市场国家的技能形成及财政支持研究”,项目编号为201601;2017年度广东远程开放教育科研基金项目“社区教育宏微观政策和运行机制研究”,项目编号为YJ1734.
社区教育是一种具有较强个人收益的竞争性、排他性准公共产品,强调国家和个人合理分担成本,因此可能在政府干预优先次序等级中排在比较后的位置,容易导致经费供应不足。教育部2015年社区教育工作情况调查统计数据也表明,社区教育经费没...
关键词:社区教育 公共产品 经费投入 
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