太原市医疗机构护士继续教育现状调研分析  

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作  者:高晓琳[1] 

机构地区:[1]太原市中心医院护理部,030009

出  处:《中国药物与临床》2019年第4期566-568,共3页Chinese Remedies & Clinics

摘  要:2030年国家对卫生健康提出更高的要求,护士在人民健康中发挥着重要的作用。护士的服务能力依靠不断的护理继续教育和培训。“十三五”规划对护士培训提出明确要求,要求护士在专科护士、新入职护士等方面深入开展护士培训,以期提高护士专业照顾能力。在护理教育实践中,政策只是动力之一,护士对护理教育的认知、护理教育的方式、内容、激励等都对教育的效率和效果产生着重要的影响。本研究对太原市二级以上医院的护士继续教育现状进行了调研,并与全国其他调研数据比较,以期找出我省护理教育的优劣势,为我省护理更好开展继续教育及护理服务能力的提升提供有力的依据。

关 键 词:护士培训 教育现状 太原市 调研 医疗机构 护理继续教育 服务能力 护理教育 

分 类 号:R192.6[医药卫生—卫生事业管理;医药卫生—公共卫生与预防医学]

 

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