小儿急性腹泻综合护理的应用与健康教育方式分析  

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作  者:黄群燕 

机构地区:罗定市人民医院,广东云浮527200

出  处:《临床检验杂志(电子版)》2019年第1期127-127,共1页Clinical Laboratory Journal(Electronic Edition)

摘  要:目的 分析小儿急性腹泻综合护理的应用与健康教育方式。方法 选取我院收治的小儿急性腹泻患儿60例,将其随机分为2组,各30例。对照组应用常规护理,基于此观察组应用综合护理与健康教育。比较两组家属健康知识掌握度以及护理效果。结果 观察组家属健康知识掌握度96.67%较对照组80.00%显著较高,且P〈0.05。观察组护理有效率93.33%较对照组76.67%显著较高,且P〈0.05。结论 针对小儿急性腹泻患者应用综合护理与健康教育的效果非常显著,既有利于改善患者临床症状,又能提升其家属健康知识掌握度,因而值得临床应用推广。

关 键 词:小儿 急性腹泻 综合护理 健康教育 

分 类 号:R473.75[医药卫生—护理学;医药卫生—临床医学]

 

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