多元教学法组合在《园林苗圃学》课程教学中的应用研究  

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作  者:谢修鸿 刘玉伟 王晓红 

机构地区:长春大学园林学院 长春大学园林学院实验中心

出  处:《才智》2017年第19期92-92,94共2页Ability and Wisdom

基  金:长春大学课程建设项目(2016)资助

摘  要:《园林苗圃学》是园林专业一门实践性较强的专业课程,如何'教'与'学'好该类课程一直是教学改革探讨的热门话题。笔者阐述在《园林苗圃学》课程教学中采用多元教学法结合取得较好的教学效果以及遇到的难题,认为'弹性教学理念'在实践性强的课程中应用对培养应用型人才目标有积极作用。

关 键 词:《园林苗圃学》 教学方法 弹性教学 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]

 

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