浅谈小学科学教学方法之我见  

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作  者:全毅 

机构地区:[1]内蒙古准格尔旗蒙古族学校

出  处:《东西南北:教育》2019年第6期189-189,共1页

摘  要:科学这门学科是一门与大自然紧密结合的学科。小学生正处于身心成长的重要阶段,所以学习科学的过程也对他们的身心成长有着极大的帮助作用,教师要积极参与学生的活动,与学生一起探索自然,学习科学知识。

关 键 词:小学科学 教学方 

分 类 号:G423.22[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]

 

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