浅谈武陵社区音乐教育课程的构建策略  

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作  者:杨芳 

机构地区:[1]武陵社区学院,湖南常德415000

出  处:《读与写(教师)》2019年第4期294-294,共1页

摘  要:目前,社区音乐教育的影响力主要体现在群众文化活动中,有社区组织的,也有群众自发形成的,但辐射面比较小,其价值也没有得到有效的体现。虽能够沟通家庭、社区和学校,但与发达国家相比,其作用还有较大的差距。导致这一现象的原因很多,如社区音乐课程资源匮乏、社区音乐教育忽视课程资源开发,或关注了但资源开发得并不好等都是重要原因。这些问题不解决,社区音乐教育就不可能得到发展。

关 键 词:音乐教育 教学特色 课程 多样性 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]

 

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