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虚拟仿真实验教学中心支持下的大学英语后续课程设置研究
《疯狂英语:理论版》2019年第4期60-62,共3页袁欣 
当下,教育信息技术迅速发展,虚拟仿真实验教学中心这一新型的教育技术手段对高校教育教学的影响也随之逐步深入。本文在分析了虚拟仿真实验教学中心和大学英语后续课程设置现状的基础上,以本校实践为切入点,创新性地提出了依托虚拟仿真...
关键词:虚拟仿真 后续课程 课程设置 
Evidence for the Hierarchical Structure of Sentences Revisited
《疯狂英语:理论版》2019年第4期196-198,共3页邱磊 
To reveal invariant properties of human languages is one of the central goals of modern generative grammar.Hierarchical feature of sentence construction,one of the key notions in this regard,reflects one of the most w...
关键词:HIERARCHICAL STRUCTURE AMBIGUOUS SENTENCE STRUCTURE DEPENDENCE 
大学生英语学习动机缺失与高风险英语考试成绩的实证研究
《疯狂英语:理论版》2019年第4期11-14,共4页葛辰怡 许若曦 倪成扬 
2017年南京农业大学国家级大学生创新创业训练计划项目“大学生英语学习动机缺失与高风险考试成绩的相关性研究”(项目编号:201710307075).
报告了一项实证研究。动机缺失是二语习得领域中一个新兴的话题,基于仅有的三十余篇关于二语习得中动机缺失的文献,运用问卷调查法及访谈法对南京地区两所高校五百余名大学生进行了英语学习“动机缺失”情况调查,发现大学生英语学习动...
关键词:动机缺失 英语学习 高风险考试 
欧文生态伦理对周瘦鹃散文创作的影响
《疯狂英语:理论版》2019年第4期203-204,共2页王敏玲 
2016年江苏省教育厅高校优秀中青年教师和校长境外研修资助项目及苏州市职业大学博士科研启动基金阶段性成果。
周瘦鹃的翻译生涯对其文学创作有深远影响,大量的翻译使他掌握了外国小说的写作技巧,得以应用在自己的小说创作中。在散文创作方面,游记散文的书写可以看到兰姆和欧文的文风,透漏其闲适和隐匿的情怀。
关键词:欧文 周瘦鹃 小品文 散文创作 
试论高校英语专业人才培养模式的改革
《疯狂英语:理论版》2019年第4期20-21,共2页代丰 
从“一带一路”到“中国制造2025”,时代的发展也赋予英语专业人才极大的新的内容,在新时代的环境下,高校英语专业势必要进行人才培养模式的改革,培养出社会所需要的复合型英语专业人才。本文从新时代对英语专业人才需求的变化入题,分...
关键词:高校 英语专业 人才 
林纾翻译活动中的译者话语权研究
《疯狂英语:理论版》2019年第4期205-206,共2页徐修鸿 
在翻译过程中,译者与赞助人之间的地位对比往往影响着两者间的话语平衡,决定了翻译活动中的供求关系。若是赞助人有求于译者,则译者可以享有相对较多的话语权;若是译者有求于赞助人,则意味着译者需要放弃一定的话语空间。林纾在翻译界...
关键词:林纾 翻译 译者话语权 
Reflections on the Automated Essay Scoring System of English Writing in Vocational Colleges
《疯狂英语:理论版》2019年第4期29-30,共2页李恩亮 
English Teaching in higher vocational colleges emphasizes the principle of“practical use and adequate sufficiency”.English courses should not only lay a good foundation for language,but also pay more attention to th...
关键词:HIGHER VOCATIONAL college English WRITING automatic composition SCORE 
微课辅助大学英语写作差异化教学实践研究
《疯狂英语:理论版》2019年第4期31-34,共4页李擎 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“微课辅助的差异化在线英语写作教学研究”2017SJB0132;南京林业大学教改重点项目“基于微信公众号的微课差异化教学研究一以英语写作为例”。
大学英语写作教学由于人数较多、主观差异较大而难以开展针对性的差异化教学。为使每位学生都能得到足够的反馈和辅导,微课这一新型的教学方式将被借鉴,用以辅助教师的课堂教学。本研究在充分分析学情的基础之上,开发制作20个分类别分...
关键词:微课 微课辅助教学 差异化教学 大学英语写作 
基于互联网的英语语言学网络自主学习硏究
《疯狂英语:理论版》2019年第4期48-50,共3页刘颖 
随着社会科技技术不断发展,互联网已成为人们生活中不可缺少的一部分。现阶段,互联网已逐渐融入教育体系中,并取得了一定教学成效。然而,受传统教育形式影响,现阶段英语语言教学中存在着教育理念陈旧、教学方式单一等现象,限制了学生学...
关键词:互联网 英语语言学 网络自主学习 
基于教学评估的智慧化大学英语教学管理平台的设计
《疯狂英语:理论版》2019年第4期51-53,共3页韦汇余 王磊 
2016年江苏省高校哲学社会科学研究项目《面向服务的智慧化外语教学与管理平台的建设与实践研究》成果(编号:2016SJA740005).
教学评估是大学英语教师日常教学工作的重要组成部分,教师对学生平时表现的登记和追溯是完成对学生每学期学习情况评价工作的重要依据。本文阐述了设计面向服务的智慧化外语教学与管理平台的思路,并介绍了该平台如何帮助大学外语教师实...
关键词:教学评估 智慧化平台 过程化管理 
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